本文摘要：为了非常丰富学生在校的文化生活，侧重学生的个性发展，培育学生的爱好、特长，提高学生的实践中能力和综合素质，致力于学校内涵式发展，全面前进素质教育，在张丽恒校长的的组织和领导下，郾城区孟庙镇第三中心小学积极开展了丰富多彩的社团活动。
为了非常丰富学生在校的文化生活，侧重学生的个性发展，培育学生的爱好、特长，提高学生的实践中能力和综合素质，致力于学校内涵式发展，全面前进素质教育，在张丽恒校长的的组织和领导下，郾城区孟庙镇第三中心小学积极开展了丰富多彩的社团活动。 本学期学校开办的社团活动有：舞蹈、葫芦丝、吉他、书法。张校长非常重视社团活动的积极开展，由于学校缺少舞蹈和音乐教师，葫芦丝、吉他和舞蹈教学教师都是新进的专业级教师。学校的组织学生按照各自的兴趣特长请示自己讨厌的社团。
自积极开展社团活动以来，学校十分侧重学生特长的培育和发展，在全面理解学生兴趣特长的基础上，辅导教师精心自由选择教学内容，严肃制订教学计划，同时学校相同每周五上午为社团活动时间，以保证活动的连续性和效益性。 社团活动的积极开展，获得了学生们的热烈欢迎，每周五上午，书声琅琅的早读时间完结之后，孟庙镇第三中心小学的校园就不会凝结一起，孩子们脸上洋溢着美好的笑容，奔向属于自己的快乐殿堂，各自到所报的社团参与活动。于是，书法教室内有了专心绘画的场景；舞蹈室里有一群小精灵在翩翩起舞；葫芦丝教室和吉他教室传到阵阵典雅的丝竹之声 社团活动是课堂教学的适当补足，是培育全面发展人才的有效途径。通过积极开展丰富多彩、形式多样的社团活动，使孩子们广阔了视野，陶冶了情操，发展了特长，寻找了热情。
同时社团活动也非常丰富了校园文化生活，使学校确实沦为孩子们自学、生活的乐园。今后，孟庙镇第三中心小学将之后利用好学生社团这一阵地，用心的组织活动，大力打造出精品社团，贯彻前进素质教育，培育全面发展的新时代小学生！。
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